Zadanie projektu:
odkrywamy i chronimy przyrode pól uprawnych ziemi regionu raciborsko – opawskiego
Tematyka i cele projektu:
Realizacja projektu „Przyroda bez granic” została zainaugurowana symbolicznym posadzeniem „Drzewa Przyjaźni” na czesko-polskim przejściu granicznym Sudice – Pietraszyn w listopadzie zeszłego roku. Myślą przewodnią było to, że ostatnie pozostałości pierwotnej przyrody – zarośla, potoki, małe laski, bagna, mokradła, lub wolno stojące drzewa na terenach eksploatowanych rolniczo, głównie przy czesko-polskiej granicy, powinny być chronione.
Projekt jest zaplanowany na trzy lata. W roku bieżącym za pomocą plakatów, naklejek będzie przybliżony społeczności Opawy i Raciborza oraz będą prowadzone badania i dokumentacja składników krajobrazowych na obserwowanym terenie.
W kolejnych dwóch latach będzie zaplanowany biokorytarz we współpracy między uczestniczącymi w projekcie szkołami w regionie raciborsko-opawskim na osi Opawa – Racibórz i w końcowej fazie będą wytypowane elementy krajobrazu „uzdrowione” przez posadzenie odpowiednich roślin drzewiastych. Tutaj zapewne najważniejsze będzie zasadzenie alei przy polnych traktach, ciekach wodnych oraz ochrona mokradeł i głębi.
Projekt ma przede wszystkim charakter wychowawczy i kształcący. Naszą ambicją jest włączyć do poznawania terenów rolniczych uczniów szkół podstawowych i średnich, a celem jest zrozumienie konieczności ochrony ostatnich pozostałości przyrody, które są bardzo ważne dla równowagi ekologicznej i estetycznego wyglądu regionu.
Uczestnicy projektu:
- Szkoła Podstawowa Vrchní w Opawie (Republika Czeska)
- Szkoła Podstawowa nr 1 w Raciborzu (Polska)
- Liceum Ogólnokształcące w Raciborzu (Polska)
- Do projektu mogą włączyć się i inne szkoły regionu OPAWSKO- RACIBORSKIEGO, * przede wszystkim te, które mieszczą się na terenach eksploatowanych rolniczo. Cieszylibyśmy się z przyłączenia się szkół podstawowych z gmin Oldřišov, Sudice, Kobeřice, Štépánkovice, Kravaře, Velké Hoštice, Dolní Benešov, Hlučín, Píšť, Holasovice, Stebořice, Slavkov i oczywiście, innych, które będą tym zainteresowane.
Czasowy harmonogram realizacji projektu:
- pierwszy etap: (kwiecień 2001 – kwiecień 2002) rozpropagować projekt we wszystkich szkołach i rozpocząć opis szkieletu równowagi ekologicznej ekologicznie znaczących obszarów regionu i potencjalnych ekosystemów. Włączyć uczniów szkół podstawowych i średnich Raciborszczyzny i Opawszczyzny do projektu w ramach działalności kółek przyrodniczych, praktyk czy biologicznych konkursów (Olimpiada Biologiczna, prace dyplomowe w szkołach średnich).
- drugi etap: (kwiecień 2002 – kwiecień 2003). Zaproponować lokalizację biocentrów i przyrodniczych biokorytarzy uwzględniając ich najracjonalniejsze połączenie.
- trzeci etap: (kwiecień 2003 –kwiecień 2004) Przeprowadzić stosowne prace w terenie – obsadzanie zarośli, obsadzanie brzegów cieków wodnych, renowacja wodnych zbiorników, itp.
Co będzie się robić?
- Najpierw należy się porozglądać po okolicy i znaleźć interesujące elementy krajobrazu, jak rzeka, potok, zarośla, pojedyncze drzewo bądź aleja drzew, głębie (źródło), staw ... Potem wykonać ich fotografie. Zalecamy wybrane miejsca odwiedzać o różnych porach roku.
- Fotografie trzeba wysłać na wyżej podany adres. Fotografie wraz z kartą informacyjną, gdzie jest podana lokalizacja i nazwa miejsca, można posyłać stale (regularnie).
- Przeprowadzić ekologiczne badanie obserwowanego składnika krajobrazowego według wzoru karty informacyjnej (zob. niżej). Jeśli wraz z wynikami tego badania nie będą Państwo chcieli wziąć udział w konkursach BIO lub SOČ (Olimpiada Biologiczna, prace dyplomowe w szkołach średnich), można je posłać na ten sam adres.
To zadanie nie jest obowiązkowe – ekologiczne badania jesteśmy w stanie zapewnić sami lub chętnie w nich pomożemy. Prosimy jednak pamiętać, że dobra lokata w konkursach może otworzyć drogą do szkoły średniej bądź na studia.
Jaka nagroda?
- Za fotografię, któregoś z niżej wymienionych składników krajobrazu, dostaną Państwo odpowiednią nalepkę z motywem, który jest przedstawiony na plakacie Odkrywamy i chronimy przyrodę w rolniczym regionie Opawszczyzny i Raciborszczyzny, czesko – polski projekt „Przyroda bez granic” (za 5 różnych składników krajobrazu, można dostać cały komplet sześciu naklejek):
- Jest to bardzo dobry temat na Olimpiadę Biologiczną lub prace dyplomowe (szkoła średnia) i zajęcia kółek młodych przyrodników lub praktyki.
- szczegółowo można się zapoznać z regionem rolniczym w swojej okolicy a Państwa dobre fotografie będą dostępne szerokiej publiczności dzięki nalepkom.
- najlepsi i najaktywniejsi uczniowi dostaną kolekcję nalepek, koszulkę z logo akcji i zostanie im zaproponowany udział w 3. międzynarodowym spotkaniu młodych ekologów i historyków w Grecji w roku 2002 na korzystniejszych zasadach (mniejszy koszt).
